日前，唐宋名篇朗诵音乐会在广州举行。虽然演出已结束，但演出带来的震动和热议还在酝酿、扩散。老艺术家们深厚的表演修为和敬业的职业态度感动了很多人，古诗词——这一曾经被忽略的浓缩了中国文学智慧的“奇珍异宝”再度引起人们的关注，提醒我们捡拾曾遗失的美好。

本报记者 李渊航

幕后花絮

艺术家们为广州观众点赞

演出结束后，濮存昕在后台呈陶醉状，半眯着眼睛，自言自语“太完美了”。指挥郑小瑛激动地说：“这是我们巡演过程中最完美的一场，音乐厅音效没得说。巡演中有些场次的乐队是非专业的，但这次是全专业乐队，配乐圆满。连观众也很懂行。”郑小瑛还跟濮存昕开玩笑说：“以前演的时候你偶尔还会出出错，今天状态好，一点儿都没错啊。”

当晚演出后，除了薛飞有事提前离开，全体演员外出吃夜宵庆功，连舞台上需要拄着拐杖行走的乔榛老师也到了场，夜宵持续了2个多小时，他一直在场，“因为真的高兴，对演出效果满意，想和大家一起庆祝。”艺术家们一直欢聚到凌晨1时多，期间肖雄的粉丝还为她送来了一个蛋糕，9月11日是她的生日。虽然薛飞先走一步，不过他说，以为广州对语言类表演兴趣不大，没想到观众这么有热情，这么懂行，很希望再来。

这台演出也受到观众的热捧，演出前10天已经没票了，有观众遗憾地说15年前我就错过了，15年后难道又要错过？最终还是没买到票。有观众开演后一直等在外面，碰运气等退票，但最终遗憾离开。看过演出的观众李女士则难掩兴奋，她称：“太赞了，接近3个小时的演出仿如穿越时空，天上人间走了一转。濮存昕风采自不必说，80多岁的乐团总指挥郑小瑛一头银发，超然风采令人惊叹。乔榛爷爷拄着拐杖出场，用强大意志力和深厚的功底完美演绎千古绝唱《长恨歌》，让人感动。”

“唐宋名篇”的策划人钱程称：“广州的观众也让人惊喜，我走了那么多城市，广州观众的表现名列前茅。”星海音乐厅主任刘莹也表示，“广州的语言市场不算太好，像话剧也就《暗恋桃花源》等能赚钱，《青蛇》在上海一票难求，在广州没有卖满，但唐宋名篇让我们有了信心，大家对民族文化的精髓还是有兴趣。”

老艺术家们拖着病体上台

据唐宋名篇策划人钱程称，这些老艺术家都是拖着病体坚持演出：“郑小瑛老师80多岁了，动过癌症手术，方明老师70多岁，动过癌症手术，切除过胃，乔榛老师3次癌症手术，又是心梗又是脑梗，即使身体不适，但大家都在坚持，也在用诗词里的精神相互鼓励，很不容易。”

乔榛老师因为身体原因，当晚登台需拄着拐杖，他走路很不方便，所以这次到广州来随身带着轮椅，“平时都坐着轮椅，而且因为身体，乔榛老师是否能来都一直难以确定，直到开始卖票了还没有确定，最终他决定来。”观众张女士也大为感动：“看完演出，感动得在路上走了30分钟才平静下来，当时乔榛老爷子拄着拐杖一上台，我眼里就像揉进了沙子一样忍不住流泪。”

广交完全免费出演

星海音乐厅主任刘莹透露，广交这次是义务免费演出，“不包括乐队，这次演出成本就已经五十万，广交对外演出价起码三十五万一场。广交完全是免费出演，乐手估计连排练费也都没有拿，不然票价不可能这么低，广交的专业表现也让郑小瑛不停感叹，到底是专业乐团。如果不是广交，这台演出也不会那么完美。”

广交的首席小提琴家张毅觉得即使义务演出也很高兴，别人说辛苦了，他总乐呵呵地回复：“哪里哪里，这个演出很有意义，老艺术家那么大年纪，还这么有奉献精神地演出，我们能和他们合作也很高兴和荣幸。”

刘莹还透露：“濮存昕只象征性收了点演出费，这跟他平时的出场费是没法比的。”

业界热议

古诗词的诵读声要在课堂上响起

唐宋名篇的策划人钱程透露，1999年，唐宋名篇在北京音乐厅首演，当时也在开场设置了小学生朗诵环节。钱程回忆称，首演之后，汤一介、季羡林等大师都曾对演出大加赞叹，其中，汤一介还对古诗词要从娃娃抓起说了一番话：“从小让孩子们通过古诗词陶冶情操，对于他们长大后的为人处世都会有好的影响，甚至惠及终身。不管他们将来学文学理，良好的传统文化素养对提高国民素质大有好处。”

钱程说：“教科书删除古诗词是可悲的事情，应该把中华名族的优秀传统注入学生们的血液，成为他们的基因。”

黄天骥：通过朗诵古诗词传承传统文化

中山大学中文系教授黄天骥看完演出后很激动，连续两天打电话联系星海音乐厅，询问演出的价格，他希望能邀请艺术家到中山大学演一场。黄天骥曾在接受本报记者采访时称：“国家一直提倡学习国学，继承弘扬优秀文化遗产，古诗词在我们的文化遗产中占据很大份额，也很容易引起大众注意，因此通过学习、朗诵古诗词传承传统文化是很好的方式。”

刘文岩：很有必要加强中小学生的古诗词教育

广雅中学语文科组长刘文岩也称：“我们学校每年都搞诗歌朗诵比赛，现在看来愈发觉得活动有必要有意义，这也是素质教育的重要部分，古诗词对学生人文素养、文学素养、鉴赏能力的培养都有好处。我们大人现在印象深刻的古诗词都是中小学时候背诵的那些，平时讲话、写文章还能从这些记得的古诗词中受益，所以很有必要加强中小学生的古诗词教育。”